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第一四五章 商会学会（第3页）

“意味着我们需要看到的绝不仅仅是学会在其中的作用！而是一种垄断！学识垄断，技术垄断！”

“我们统计分析，凡瓦西学校里面，大部分的普通学生；在资源的倾斜上，被有着区别的对待。”

音调有力，新易宣誓着某种关键结论。

“高贵但不一定优秀的学生，始终有他们的方法度过学校的难关；普通但不一定差劣的学生，往往受限于种种因素，让他们在没有学校，学会的帮助下毕业变得困难重重。”

新易的拳头握紧，锤打着演讲平台的平面：“一切都需要得到纠正。凡瓦西学校，我们需要让尽可能多的普通学生，得到属于学校资源的倾斜！”

台下皆是静默，没有掌声，没有喝彩。

宴会的食物比演讲的议案更加有吸引力，新易说的一切如同学生的痴心妄想，想要改变整个体系结构重要支柱点比明天风之王国就要覆灭更加可笑。

“新易同学。”有人高声喊一嗓子。

“请问有什么问题吗？把传音器递给她。”

宴会厅的员工小跑到那一桌前，递上物件，但却是喊出声音女生旁边的另一位接过传音器。

“你要说的，应该不只是这些，你隐瞒某种事实，也需要一定程度公布出来给这些，没有得到资源倾斜的、今天仍然有耐心留在这里陪同你一起倾听这份宣言的同学听听。”

高宽的礼帽遮盖她的面容，但声音听起来的年纪至少是中年：“你代表着谁？抑或是哪一个团体，这很明显——你是商会的人。”

“商会和学会的关系，我也就不过多阐述，同学们多看看报纸，都能了解清楚。”

方案要进入凡瓦西学校的审核，起步是从校园里集齐足够多学生的赞成票数。

“成为新易会长的赞成者——商会议案的支持者……对你们不会有任何影响，这只是一次投票。”

“但很重要的是，你们花费时间是否能取得相应的结果。”

传音器递回，餐厅人员惊颤地接着，心中无论如何都有些后悔，今天的火药味为什么这么足。

“女士，学生一定是为了自己切身的利益，更美好的明天而在努力。这绝不是商会与学会之间……任何关系。”

第二位提问者很快也接到了传音器：“您……您好！请……呃。”她定了一下，有些发愣忘了自己要说什么。

瞧瞧，留下来的人……

“问一下……我们，我们能得到的资源倾斜，和议案里面解禁浮空载具关键技术以及风系魔法培养人才有什么……关联吗？”

是啊，这听起来根本就没有任何联系……

重樱小声说了句“确实有很重要的一点，我不理解学校的倾斜和这些有什么关系？”

“如果人人都可以学到一点法术的皮毛，让更有能力的学生接触浮空载具关键技术，那他们是否可以作为一部分新型的人才打破目前学会垄断的局面……”

韦瑟想到：“在这方面，学校内学会与商会之间的比例，以及圣徒所的想法，会很重要。”

新易按照着第二位提问者的发言，做出与韦瑟分析类似的回答：“单纯的培养与法术学习手册，以及关键技术，对现在的同学而言作用并不大。”

“关键仍然在于，未来的某个格局，它能够使得普通学生凭借学习能力，成为科研技术的中流砥柱，而非受制于学会，甚至与学会签订某种更加苛刻的条件才能够接触到这些知识。”

他说出了今天以来最有自信的一句话：“同学们，我们！在为自己的未来努力。”